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| Starting our search. |
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| Where is the POLICE STATION???? |
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| We found it!!! |
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| Can you see FAMILY MART???? |
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| We were lucky! It rained after we left! :D |
Saturday, 26 May 2012
Amazing Race in Omoromachi!
One of the culminating activities of the Eaglet 2 class was to go around Omoromachi and look for the different places around Omoromachi's community. Equipped with a booklet containing the logos and symbols of the places, the Eaglet 2 students searched for these places!
Wednesday, 23 May 2012
Lucky!
I am LUCKY!
Last school year, SY 2011-2012, when I was assigned to be the new Eaglet 2 teacher, I was fortunate to be handling my first Owlet students. They were the first students I taught when I came to OIS. I was thankful because I loved these kids, I knew them well and they knew me too. The new students added more fun and joy to the class. This worked to my advantage because we had a very successful year indeed.
昨 年度、私Teacher MaiはEaglet 2 classの担任を任されました。それは幸運なことで、私がOISに勤めて初めて受け持ったOwlet classのかわいい子ども達の担任としてもう一度一緒に過ごすことができました。私自身も子ども達についてよく知っていて、子ども達も私の事をよく覚え ていてくれ、この機会を嬉しく感じていました。その年の新入生もクラスを盛り上げ、更に楽しくしてくれたので、私にとってとても良い年になりました。
This school year, SY 2012-2013, I am once again given the opportunity to handle a class I previously handled; the second Owlet class I taught. I am thankful to be given the opportunity to be their teacher again. I loved them when they were in Owlet and I am definitely loving them now that they are in Eaglet 2. We also welcome new students to the group, namely Ruruka, Seiru, Tokiha and Tsuneaki. They will add more color and fun to our class.
そ して今年度、私は再びEaglet 2 classの担任となりました。今回は、私がOISで2年目に受け持ったクラスの子ども達で、またこの大好きな子ども達と一緒に過ごす機会をもらい、感謝 しています。新しいお友達 “ Rurukaちゃん、Seiruくん、Tokihaちゃん、Tsuneakiくん” も加わり、更にクラスが賑やかに、楽しくなることでしょう!!
So why am I lucky???
I am lucky because I will be a witness to their growth. I am sure the parents will often hear me say “They were so different... or They have changed a lot... or They used to be... and now they are...” It is doubly rewarding to be their teacher because I am a witness to how much they have grown and blossomed and I was part of their change not once but twice.
I am lucky because I can finish what I have started when they stepped into KIndergarten.
I am lucky because I get to hug, play, cuddle and kiss them before they move up to another level; the Elementary level.
I am lucky simply because I get to be their teacher and be with them for a year again.
なぜ、私はラッキーなの???
そ れは、子ども達の成長を間近で見て・感じることができるから。保護者の方はきっと私から「前はこういう感じではなかったですよね」や「前と比べてOOな部 分にとても変化が見られます(成長しています）」、「前は～なことをよくしていましたが、今は～ですね」という話を聞くと思います。Eaglet 2の担任になることは2倍の価値があります。なぜなら、子ども達がどのくらい成長・発達しているのかを見ることができ、様々な変化を一昨年の１回だけでな く、今年も含めて２回見ることができるからです。
私がラッキーな理由
それは、子ども達が幼稚部に進級した頃にできなかったことが、成長した今しっかりとできるよう、サポートできるから。
そして、またハグし、一緒に遊び、抱きしめたりキスしたりと１年生に進学するまで、一緒に過ごせるから。
私がラッキーな理由を簡単に言えば、もう一度この子ども達の先生になれたことです。
Truly, I am LUCKY!私は本当に幸せ者です!!
Teacher Mai
Last school year, SY 2011-2012, when I was assigned to be the new Eaglet 2 teacher, I was fortunate to be handling my first Owlet students. They were the first students I taught when I came to OIS. I was thankful because I loved these kids, I knew them well and they knew me too. The new students added more fun and joy to the class. This worked to my advantage because we had a very successful year indeed.
昨 年度、私Teacher MaiはEaglet 2 classの担任を任されました。それは幸運なことで、私がOISに勤めて初めて受け持ったOwlet classのかわいい子ども達の担任としてもう一度一緒に過ごすことができました。私自身も子ども達についてよく知っていて、子ども達も私の事をよく覚え ていてくれ、この機会を嬉しく感じていました。その年の新入生もクラスを盛り上げ、更に楽しくしてくれたので、私にとってとても良い年になりました。
This school year, SY 2012-2013, I am once again given the opportunity to handle a class I previously handled; the second Owlet class I taught. I am thankful to be given the opportunity to be their teacher again. I loved them when they were in Owlet and I am definitely loving them now that they are in Eaglet 2. We also welcome new students to the group, namely Ruruka, Seiru, Tokiha and Tsuneaki. They will add more color and fun to our class.
そ して今年度、私は再びEaglet 2 classの担任となりました。今回は、私がOISで2年目に受け持ったクラスの子ども達で、またこの大好きな子ども達と一緒に過ごす機会をもらい、感謝 しています。新しいお友達 “ Rurukaちゃん、Seiruくん、Tokihaちゃん、Tsuneakiくん” も加わり、更にクラスが賑やかに、楽しくなることでしょう!!
So why am I lucky???
I am lucky because I will be a witness to their growth. I am sure the parents will often hear me say “They were so different... or They have changed a lot... or They used to be... and now they are...” It is doubly rewarding to be their teacher because I am a witness to how much they have grown and blossomed and I was part of their change not once but twice.
I am lucky because I can finish what I have started when they stepped into KIndergarten.
I am lucky because I get to hug, play, cuddle and kiss them before they move up to another level; the Elementary level.
I am lucky simply because I get to be their teacher and be with them for a year again.
なぜ、私はラッキーなの???
そ れは、子ども達の成長を間近で見て・感じることができるから。保護者の方はきっと私から「前はこういう感じではなかったですよね」や「前と比べてOOな部 分にとても変化が見られます(成長しています）」、「前は～なことをよくしていましたが、今は～ですね」という話を聞くと思います。Eaglet 2の担任になることは2倍の価値があります。なぜなら、子ども達がどのくらい成長・発達しているのかを見ることができ、様々な変化を一昨年の１回だけでな く、今年も含めて２回見ることができるからです。
私がラッキーな理由
それは、子ども達が幼稚部に進級した頃にできなかったことが、成長した今しっかりとできるよう、サポートできるから。
そして、またハグし、一緒に遊び、抱きしめたりキスしたりと１年生に進学するまで、一緒に過ごせるから。
私がラッキーな理由を簡単に言えば、もう一度この子ども達の先生になれたことです。
Truly, I am LUCKY!私は本当に幸せ者です!!
Teacher Mai
Wednesday, 28 March 2012
Eaglet 2 Family Trip
Last November, the Eaglet 2 class started their campaign to help save the Yanbaru Kuina. This started out as part of tje lesson on endangered animals. As the students learned more about the endangered animals in Okinawa, the more involved they got with the cause. Their E2 parents and OIS community joined us in raising awareness of the plight of the Yanbaru Kuina. We made posters, composed a song and had it played on RBC radio station and held several fundraising activities. We raised a total of \ 55, 406. These were donated to a non-profit volunteer group, Okinawa Animal Hospital in Yanbaru. This helped in the daily expense of feeding the Yanbaru Kuinas under their care.
昨 年イーグレット２クラスは、絶滅の危機にある動物について学びました。そして沖縄でもヤンバルクイナが絶滅の危機にあると知り、保護するための活動を開始 しました。ポスターを作ったり、オリジナルソングを作ったり、RBCラジオでその歌を放送してもらったり、募金活動をしたりと自分たちにできることを考え 実行していきました。集まった募金は５５，４０６円となり、ヤンバルクイナの保護活動をしている「動物たちの病院 沖縄」へ寄付されました。寄付金は主に 餌代として使われているそうです。
To reward the efforts of the Eaglet 2 class, the Eaglet 2 teachers and Okinawa Animal Hospital, planned a trip to Yanbaru Discover Center. The people from Okinawa Hospital, Mr. Kinjo, Mr.Nakachi and Mr. Shinzato, prepared a video about Yanbaru forest. The parents saw the students in action as they answered and inquired about Yanbaru and its flora and fauna. They also served as our guide as we went on a Yanbaru Forest walk. We also had a picnic and played at the park at the end of our tour.
It was truly an enjoyable day. We hope that the Eaglet 2 class will continue to protect and inform people about the Yanbaru Kuina.
It was a wonderful and memorable day that everyone will not forget!
今 年３月２０日、イーグレット２クラスの生徒と家族たちは、実際にヤンバルの自然を体験しに行きました。「動物たちの病院 沖縄」のスタッフ金城道男さん、 仲地学さん、新里和也さんがガイド役を務めてくださいました。まずヤンバルの植物群、動物群を写真を見ながら学び、次にスタッフの案内でヤンバルの森の中 を歩きました。子どもたちは問いかけに答えたり、質問をしたりと自然の中でもたくさんのことを学んでいました。その後持参したお弁当を食べ、遊び、ヤンバ ルでの学習会を終えました。とても素晴らしく、思い出深い有意義な１日でした。これからもイーグレット２クラスの生徒たちがヤンバルクイナに関心を持ち、 保護活動を続けていくことを期待しています。
Thank you!
昨 年イーグレット２クラスは、絶滅の危機にある動物について学びました。そして沖縄でもヤンバルクイナが絶滅の危機にあると知り、保護するための活動を開始 しました。ポスターを作ったり、オリジナルソングを作ったり、RBCラジオでその歌を放送してもらったり、募金活動をしたりと自分たちにできることを考え 実行していきました。集まった募金は５５，４０６円となり、ヤンバルクイナの保護活動をしている「動物たちの病院 沖縄」へ寄付されました。寄付金は主に 餌代として使われているそうです。
To reward the efforts of the Eaglet 2 class, the Eaglet 2 teachers and Okinawa Animal Hospital, planned a trip to Yanbaru Discover Center. The people from Okinawa Hospital, Mr. Kinjo, Mr.Nakachi and Mr. Shinzato, prepared a video about Yanbaru forest. The parents saw the students in action as they answered and inquired about Yanbaru and its flora and fauna. They also served as our guide as we went on a Yanbaru Forest walk. We also had a picnic and played at the park at the end of our tour.
It was truly an enjoyable day. We hope that the Eaglet 2 class will continue to protect and inform people about the Yanbaru Kuina.
It was a wonderful and memorable day that everyone will not forget!
今 年３月２０日、イーグレット２クラスの生徒と家族たちは、実際にヤンバルの自然を体験しに行きました。「動物たちの病院 沖縄」のスタッフ金城道男さん、 仲地学さん、新里和也さんがガイド役を務めてくださいました。まずヤンバルの植物群、動物群を写真を見ながら学び、次にスタッフの案内でヤンバルの森の中 を歩きました。子どもたちは問いかけに答えたり、質問をしたりと自然の中でもたくさんのことを学んでいました。その後持参したお弁当を食べ、遊び、ヤンバ ルでの学習会を終えました。とても素晴らしく、思い出深い有意義な１日でした。これからもイーグレット２クラスの生徒たちがヤンバルクイナに関心を持ち、 保護活動を続けていくことを期待しています。
Thank you!
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| A postcard sent by the Animal Hospital. |
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| THE HAPPY FAMILIES OF EAGLET 2 CLASS 2011-2012 |
Sunday, 1 January 2012
Wednesday, 14 December 2011
Haitian Songs
These are some of the songs we will sing in our presentation.
Mwen se Aiyiti Tou
Mwen se Aiyiti, mwen se Aiyiti
Mwen remen payi mwen
Mwen fiè pou’m di mwen se Aiyiti
Mwen remen payi mwen
Mwen fiè pou’m di mwen se Aiyiti
(repeat)
I am Haiti Too (English translation)
I am Haiti, I am Haiti
I love my country
I’m proud to say I am Haiti
I’m proud to say I am Haiti
(repeat)
Tonton Bouki Song
(Haitian Creole)
Tonton Bouki, Tonton Bouki,
Ou ap dòmi? Ou ap dòmi?
Lévé pou bat tanbou-a, Lévé pou bat tanbou-a
Ding ding dong ! Ding ding dong !
(Haitian Creole)
Tonton Bouki, Tonton Bouki,
Ou ap dòmi? Ou ap dòmi?
Lévé pou bat tanbou-a, Lévé pou bat tanbou-a
Ding ding dong ! Ding ding dong !
Ibo Lele Song:
Ibo lele my oh my ibo lele
Ibo lele my oh my ibo lele
Ibo lele my oh my ibo lele
Ibo lele my oh my ibo lele
Ibo lele my oh my ibo lele
Ibo lele my oh my ibo lele
Ibo lele my oh my ibo lele
Ibo lele my oh my ibo lele
Ibo lele-o, Ibo lele
Ibo lele-o, Ibo lele
Ibo lele-o, Ibo lele
Please start the video at 2:05 (2 mins and 5 second)
Stay tuned for our performance! :D
Monday, 12 December 2011
Fundraising Efforts
11月25日ヤンバルクイナの保護活動をしている、NPO法人どうぶつたちの病院沖縄から金城さんと仲地さん、沖縄県自然保護課から城間さんがクラスを訪問してくださいました。金城さんからやんばるの動物たちの現状や、ヤンバルクイナの生態と絶滅の危機にある理由(交通事故やマングースによる被害など)、保護するための活動について教えていただきました。子どもたちは熱心に話を聞き、たくさんの質問をしていました。そして11月18日の募金活動で得た募金を手渡しました。お2人方から、感謝の言葉とヤンバルクイナの写真をいただきました。
Last November 25, Mr. Kinjo and Mr.Nakachi, from Okinawa Animal Hospital (a Non-Profit-Organization), and Mr.Shiroma, from Conservation Department of Okinawa Prefecture, visited E2 class to talk about the Yanbarukuina (Okinawan Rail). They discussed the following topics: habitat of Yanbaru kuina, reasons why they are endangered and ways to protect the animals in Yanbaru. The children listened attentively to the lecture and asked a lot of questions after the presentation. Afterwards, the class handed over the donation that was obtained during the class’ mini fundraising activity. As a token of their appreciation, Mr.Kinjo and Mr.Nakachi gave the class a photo of a Yambarukuina.
また子どもたちは、12月3日の創立記念ファンデーションデーでもメッセージとダンスを発表し募金を呼びかけました。そして皆さまのご好意により4500円が集まりました。募金は同団体の新里さん手渡し、支援に対する感謝状を頂きました。
During OIS Fundraising Day last December 3, the class presented their "Endangered Song" and asked for some donations to help raise more funds for the Yanbaru kuina. The class raised
4500yen from that program. They presented their donation to Mr. Shinzato, a representative from Okinawa Animal Hospital. In return, Mr. Shinzato presented the class with a certificate in appreciation of their help and support.
Our heartfelt gratitude goes to those who donated
. Thank you very much.
皆さまのご協力に感謝いたします。
We appreciate you.
Last November 25, Mr. Kinjo and Mr.Nakachi, from Okinawa Animal Hospital (a Non-Profit-Organization), and Mr.Shiroma, from Conservation Department of Okinawa Prefecture, visited E2 class to talk about the Yanbarukuina (Okinawan Rail). They discussed the following topics: habitat of Yanbaru kuina, reasons why they are endangered and ways to protect the animals in Yanbaru. The children listened attentively to the lecture and asked a lot of questions after the presentation. Afterwards, the class handed over the donation that was obtained during the class’ mini fundraising activity. As a token of their appreciation, Mr.Kinjo and Mr.Nakachi gave the class a photo of a Yambarukuina.
また子どもたちは、12月3日の創立記念ファンデーションデーでもメッセージとダンスを発表し募金を呼びかけました。そして皆さまのご好意により4500円が集まりました。募金は同団体の新里さん手渡し、支援に対する感謝状を頂きました。
During OIS Fundraising Day last December 3, the class presented their "Endangered Song" and asked for some donations to help raise more funds for the Yanbaru kuina. The class raised
4500yen from that program. They presented their donation to Mr. Shinzato, a representative from Okinawa Animal Hospital. In return, Mr. Shinzato presented the class with a certificate in appreciation of their help and support.
. Thank you very much.
皆さまのご協力に感謝いたします。
We appreciate you.
Monday, 28 November 2011
Mamacita, Donde esta Santa Claus?
The Eaglet2 students will sing "Mamacita, Donde esta Santa Claus" for the Christmas carols.
Mamacita, Donde esta Santa Claus?
Mamacita, donde esta Santa Claus? Donde esta
Santa Claus? And because I don't believe.
Mamacita, oh, where is Santa Claus? I look for
him because it's Christmas Eve.
I know that I should be sleeping, But maybe he's
not far away, so I close the window and peep in,
Hoping to see him in his sleigh.
I hope he won't forget to bring his castinet,
And to his reindeer, say, "Oh Pancho, Oh!
Vixen, Oh! Pedro, Oh! Blitzen," Ole! Ole!
Ole! cha cha cha.
Mamacita, donde esta Santa Claus? Oh! Where is
Santa Claus? It's Christmas Eve.
Mamacita, donde esta Santa Claus? I look for him
Find more similar lyrics on because it's Christmas Eve.
I know that I should be sleeping, But maybe he's
not far away, so I close the window and peep in,
Hoping to see him in his sleigh.
I hope he won't forget to bring his castinet,
And to his reindeer, say, "Oh Pancho, Oh!
Vixen, Oh! Pedro, Oh! Blitzen," Ole! Ole!
Ole! cha cha cha.
Mamacita, donde esta Santa Claus? Oh! Where is
Santa Claus? It's Christmas Eve.
Mamacita, Donde esta Santa Claus?
Mamacita, donde esta Santa Claus? Donde esta
Santa Claus? And because I don't believe.
Mamacita, oh, where is Santa Claus? I look for
him because it's Christmas Eve.
I know that I should be sleeping, But maybe he's
not far away, so I close the window and peep in,
Hoping to see him in his sleigh.
I hope he won't forget to bring his castinet,
And to his reindeer, say, "Oh Pancho, Oh!
Vixen, Oh! Pedro, Oh! Blitzen," Ole! Ole!
Ole! cha cha cha.
Mamacita, donde esta Santa Claus? Oh! Where is
Santa Claus? It's Christmas Eve.
Mamacita, donde esta Santa Claus? I look for him
Find more similar lyrics on because it's Christmas Eve.
I know that I should be sleeping, But maybe he's
not far away, so I close the window and peep in,
Hoping to see him in his sleigh.
I hope he won't forget to bring his castinet,
And to his reindeer, say, "Oh Pancho, Oh!
Vixen, Oh! Pedro, Oh! Blitzen," Ole! Ole!
Ole! cha cha cha.
Mamacita, donde esta Santa Claus? Oh! Where is
Santa Claus? It's Christmas Eve.
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